015 semaines du 18 au 29 janvier
chers parents d'élèves,
Nous avons commencé notre projet sur le Petit Chaperon Rouge. La plupart des enfants ont déjà entendu cette histoire. Ils l'aiment beaucoup.
Nous avons lu plusieurs histoires du Petit Chaperon Rouge, sur des livres différents. Il n'y a pas toujours le personnage du chasseur... Les élèves préfèrent quand il est là et qu'il sauve le Petit Chaperon Rouge et sa grand-mère.
Ce travail nous a permis de nous familiariser avec la langue écrite en écoutant des textes lus par la maitresse, en faisant des hypothèses sur le contenu des livres en nous aidant de la couverture.
Nous avons également écouté l'histoire sur un CD, en atelier "écoute". Cela nous a permis de nous familiariser avec d'autres voix.
Nous sommes en train de faire une grande forêt en arts plastiques.
Le Petit Chaperon Rouge et le loup se promèneront dedans.
Nous avons d'abord peint le fond au pinceau avec du vert, orange, jaune et or. Ensuite, les troncs des arbres ont été fait au rouleau. A la base des arbres, nous avons fait de l'herbe avec un mouchoir trempé dans la peinture verte et pour faire les feuilles, nous nous sommes servi de nos doigts, comme pour illustrer la comptine de Monsieur Pouce, en début d'année.
Nous avons aussi fait une forêt en pâte à modeler, mais il n'y a pas beaucoup d'arbres pour l'instant. On continuera la semaine prochaine.
En graphisme, maintenant que tout le monde (ou presque) sait faire de jolies vagues
et zig-zag,
nous apprenons à faire des boucles. Alors on s'entraine beaucoup...
sur le tableau blanc avec le feutre, avec des rubans, dans le sable, sur la piste graphique,...
Cela va nous aider à réaliser le parcours du Petit Chaperon Rouge, dans la forêt et, plus tard, ça nous aidera à écrire notre prénom en attaché.
Mais pour l'instant, on s'entraine à écrire toutes les lettres de nos prénoms dans le bon sens. Pour certains, ça prend plus de temps que pour d'autres, mais ce n'est pas grave, on y arrivera tous avant la fin de l'année.
Jeu de doigts :
et 1, et 2, et 3
Compte chacun de tes doigts
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Si tu n'y arrives pas,
Gronde bien tes 10 doigts !
Trésor.
Trésor, notre globe trotteur est allé chez 3 enfants. Adham lui a fait rencontrer Tito, son canard et Alaa l'a emmené chez sa grand-mère et chez le docteur ! Il a été examiné et a même reçu un vaccin ! Les enfants avaient beaucoup de choses à dire sur ces photos. On a même fait venir le medecin scolaire pour nous expliquer qu'on ne nous donne pas un vaccin pour nous punir d'avoir fait une bétise ! mais pour nous soigner ou pour nous empécher de tomber malade.
En EPS, en ce moment, nous apprenons à courir et à sauter. Nous avons installé un parcours dans la salle de motricité. il faut faire des zig-zag, sauter à pieds joints dans des cerceaux et sauter par dessus des haies. Il faut courir le plus vite possible pour gagner la course !
Et nous avons fini la semaine en célébrant les anniversaires de Nouraldin, John et Hania. Bon anniversaire à tous les 3 !